A.没有用龙胆紫染色
B.试剂破坏了染色体结构
C.无染色体形成
D.显微镜倍率不够
A.①②③
B.②④⑥
C.②③⑤
D.①②④
开始考试点击查看答案A.由低倍镜换为高倍镜时,视野中所观察到的细胞数目增多
B.观察DNA.RNA在细胞中的分布时,应将甲基绿、吡罗红混合使用
C.观察洋葱表皮细胞质壁分离及复原时,所用蔗糖溶液浓度为0.5g/mL
D.观察叶绿体时需用健那绿进行染色
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.液泡由小变大,紫色变浅
B.液泡由大变小,紫色变深
C.液泡由大变小,紫色变浅
D.液泡由小变大,紫色变深
开始考试点击查看答案A.B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
B.E步骤滴加的是清水
C.该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.实验前后的处理形成了自身对照
开始考试点击查看答案A.实验名称:观察细胞中的线粒体和叶绿体 取材部位:人的口腔上皮细胞
B.实验名称:提取并研究细胞膜的化学组成 取材部位:公鸡的成熟红细胞
C.实验名称:观察细胞中DNA和RNA的分布 取材部位:洋葱表皮细胞
D.实验名称:观察细胞的质壁分离与复原 取材部位:洋葱根尖分生区细胞
开始考试点击查看答案A.实验目的:探测生物组织还原糖 实验材料:柑橘组织样液 实验试剂:斐林试剂
B.实验目的:用高倍显微镜观察线粒体 实验材料:人口腔上皮细胞 实验试剂:健那绿、蒸馏水
C.实验目的:通过模拟实验探究膜的透性 实验材料:玻璃纸 实验试剂:质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液、清水
D.实验目的:探究温度对酶活性的影响 实验材料:3%过氧化氢溶液 实验试剂:过氧化氢酶溶液
开始考试点击查看答案A.W为质壁分离,因为细胞壁的伸缩性小于原生质层
B.X、Z可能或已造成细胞死亡
C.干旱季节灌溉的原理与实验组②相同
D.③组细胞液颜色逐渐变浅是因为发生了Y
开始考试点击查看答案A.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水后,原生质层随液泡的缩小而缩小,而细胞壁不能缩小,引起了质壁分离
B.实验结果相同,因为质壁分离的原因是由于细胞失水,而原生质层的伸缩性比细胞壁的大,引起了质壁分离
C.实验结果不相同,细胞壁与原生质层一起缩小,不能发生质壁分离
D.实验结果不相同,细胞壁不能缩小,不能发生质壁分离
开始考试点击查看答案A.细胞呼吸
B.蒸腾作用
C.化能合成作用
D.光合作用
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端