A.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C.所有生物体都是由细胞构成的
D.新细胞可以从老细胞中产生
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.要制作池塘水临时玻片标本,然后再观察
B.先用低倍镜观察,再用高倍镜观察
C.观察时视野要求较明亮,否则看不到池水中的微小生物
D.变形虫、草履虫、眼虫和衣藻是池塘水中比较常见的单细胞生物
开始考试点击查看答案A.高倍显微镜观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒
B.高倍显微镜观察黑藻叶绿体
C.观察蚕豆根尖分生组织细胞的有丝分裂
D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原
开始考试点击查看答案A.检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-2滴50%盐酸洗去浮色
B.向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色
C.分离光合色素的原理是不同色素在乙醇中的溶解度不同从而扩散速度不同
D.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞,不能用来观察有丝分裂
开始考试点击查看答案A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑥
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端