试卷相关题目
- 1生物的杂交方案中，难以直接达到研究目标的是
A.用正交和反交法，研究某基因是否属于核基因
B.用具有相对性状的纯合子杂交，研究哪个性状是显性性状
C.用显性雌个体与隐性雄个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上
D.用测交法，研究某显性个体是否纯合
开始考试点击查看答案 - 2假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C.为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D.测交后代状性分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因的分离定律的实质
开始考试点击查看答案 - 3关于下列实验图的叙述中，正确的是
A.经图①所示操作后，显微镜可见细胞内液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变深
B.若要看清图②中处于分生期的细胞，应将装片适当向右移动
C.图③中将物镜由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多
D.图④是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为3株/m2
开始考试点击查看答案 - 4下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是
A.在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色时，可用盐酸洗去浮色
B.在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，无水乙醇的作用是分离色素
C.在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高
D.在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重络酸钾来鉴定CO2的生成
开始考试点击查看答案 - 5实验开启生物科学的大门，下列关于实验或研究方法的描述中正确的是
A.利用高倍显微镜可以观察叶肉细胞中叶绿体的基粒
B.用取样器取样的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度
C.孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了类比推理的方法
D.人工设计、制作生态缸时，运用了建构数学模型的方法
开始考试点击查看答案 - 6对右表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
开始考试点击查看答案 - 7下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述正确的是
A.甲图是用低倍显微镜观察到的图像，如要用高倍镜观察细胞有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
B.乙图是某生物小组的同学在2m×2m样方范围内进行的苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬莱的种群密度为3.25株/m2
C.丙图是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞的胞质环流状态，图中所标记的叶绿体实际流动所处的位置是位于右上角，顺时针方向流动
D.丁图是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞
开始考试点击查看答案 - 8下面是在显微镜使用实验中的四种具体操作 甲：用显微镜观察切片时，两眼睁开，左眼观察，右手画图 乙：高倍镜观察：转动转换器，移走低倍目镜，移来高倍目镜 丙：使用高倍镜观察前应先在低倍镜下找到观察对象，并将观察对象移到视野中央 丁：使用低倍物镜已看到细胞，感觉有些模糊，于是试着调粗准焦螺旋 上述操作错误的是
A.一项
B.二项
C.三项
D.四项
开始考试点击查看答案 - 9甲图中①②表示目镜，③④表示物镜⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A.①④组合看到的细胞数目最多
B.①③组合看到的细胞体积最大
C.从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
D.若观察到的图像位于视野的左上方，为了更好地观察，应将标本往右下方移动
开始考试点击查看答案 - 10下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是
A.斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测
B.脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒
C.检测还原糖时，在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液
D.双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液
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