A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.光学显微镜,可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式
D.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3后可提高色素的溶解度
A.1、3、6
B.1、4、6
C.2、3、5
D.2、4、5
开始考试点击查看答案A.①→②→③→④
B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④
D.⑤→④→②→③
开始考试点击查看答案A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
C.若玻片右移,则甲的影像会右移而乙的影像左移
D.若在甲看到模糊的影像,改换成乙就可以看到清晰的影像
开始考试点击查看答案A.给硝化细菌提供14CO2,可以检测出14C6H12O6
B.给水稻提供14CO2,14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供H218O,一段时间后,其叶肉细胞内不可能出现C6H1218O6
D.小白鼠吸入18O2,在其尿液中可以检测到H218O
开始考试点击查看答案A.甲、乙
B.乙、丙
C.甲、丁
D.丙、丁
开始考试点击查看答案A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上
B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中
C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲
D.发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙
开始考试点击查看答案A.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照部位,说明光合作用产生的氧气来自于水
B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌,说明DNA是主要的遗传物质
D.吡罗红可将DNA染成红色,甲基绿使RNA染成绿色
开始考试点击查看答案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
开始考试点击查看答案A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒
C.鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂配好后可留着下一次使用。
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中。
开始考试点击查看答案A.丙、丁两种色素可吸收红光和蓝紫光
B.提取色素的原理是四种色素在层析液中溶解度不同
C.四种色素在层析液中溶解度最大的是甲,在叶肉细胞中含量最多的色素是乙
D.水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端