A.叶绿体色素提取与分离
B.观察质璧分离和复原
C.观察植物细胞的有丝分裂
D.观察植物细胞中的叶绿体
A.防止色素分子被破坏
B.使研磨的充分
C.加快提取速度
D.促进色素溶解
开始考试点击查看答案A.淀粉--双缩脲--蓝色
B.脂肪--苏丹Ⅲ--橘黄色
C.蛋白质--斐林试剂--紫色
D.还原糖--碘液--砖红色
开始考试点击查看答案A.研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法
B.分离细胞内各种细胞器常用差速离心法
C.用纸层析法分离绿叶中的色素,常用的层析液是无水乙醇
D.观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞
开始考试点击查看答案A.第一步:将3个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上
B.第二步:将实验支架在单侧光照条件下放置一段时间,光照方向由上至下直射
C.第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧
D.第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度
开始考试点击查看答案A.2个
B.4个
C.8个
D.16个
开始考试点击查看答案A.叶绿体中色素的提取和分离
B.观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原
C.观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.探究酵母菌的细胞呼吸方式
开始考试点击查看答案A.鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,虽然成分是相同的,但用法和用量均不相同
B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时,应该用解离液对根尖进行解离,然后选择一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
C.在叶绿体色素的提取和分离实验中,画有色素滤液线的滤纸条在层析液内经层析,出现四条色素带,其中最宽的是叶绿素b
D.将肝脏研磨液煮沸并冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡
开始考试点击查看答案A.通常要进行分组协作和结果汇总统计
B.调查对象通常既可以是发病率高的多基因遗传病也可以是发病率高的单基因遗传病
C.各小组应进行汇总再计算出所调查的遗传病的发病率
D.对结果应进行分析和讨论,其内容通常指“有无家族倾向、显隐性的推断、预防、原因等”
开始考试点击查看答案A.用凝胶色谱法分离分子大小不同的蛋白质
B.用同位素标记法研究分泌蛋白合成和运输的过程
C.用标志重捕法进行土壤小动物类群丰富度的调查
D.用人的成熟红细胞诊断2l三体综合征
开始考试点击查看答案A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜
C.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
D.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调到物像清晰
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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