A.施莱登和施旺提出细胞学说,认为所有生物都由细胞组成
B.罗伯特在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗—亮一暗三层结构
C.恩格尔曼用实验证明了氧气由叶绿体释放
D.鲁宾和卡门利用差速离心进行探究,证明光合作用释放的氧气来自水
A.加入碳酸钙可以防止滤液挥发
B.用层析液提取叶片中的色素
C.用无水酒精分离滤液中的色素
D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨
开始考试点击查看答案A.暗,玻片标本
B.亮,反光镜
C.暗,粗准焦螺旋
D.暗,反光镜
开始考试点击查看答案A.提取色素的实验中加入碳酸钙的目的是防止叶绿素被破坏
B.在洋葱根尖细胞有丝分裂装片中,着色最明显的是染色体(或染色质)
C.一般情况下,外界溶液浓度越高,发生质壁分离的速度越快
D.细胞体积越小,与环境进行物质交换的能力越强
开始考试点击查看答案A.观察线粒体时用健那绿染色,线粒体被染成蓝黑色
B.鉴定蛋白质时用斐林试剂,混合后加热变成砖红色
C.使用苏丹Ⅳ可将脂肪染成橘黄色
D.观察染色体的形态,可用龙胆紫染液将染色体染成深色
开始考试点击查看答案A.通过不同体积的琼脂块模拟实验证明了琼脂块体积的大小与物质运输速率成反比
B.沃森和克里克研究 DNA 分子结构时,运用了建构物理模型的方法
C.研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行
D.噬菌体侵染细菌的实验、肺炎双球菌的转化实验均用上了放射性同位素标记技术
开始考试点击查看答案A.自变量和因变量
B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量
D.自变量和对照变量
开始考试点击查看答案A.实验→假设→验证→结论
B.假设→实验→结论→验证
C.分析→假设→实验→验证
D.实验→分析→假设→结论
开始考试点击查看答案A.2个
B.4个
C.8个
D.32个
开始考试点击查看答案A.探究培养液中酵母菌数量的动态变化
B.低温诱导染色体加倍
C.模拟探究细胞表面积和体积的关系
D.检测花生子叶细胞中的脂肪颗粒
开始考试点击查看答案A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色
B.在“DNA粗提取和鉴定”实验中,将所得到的DNA粘稠物加入到0.14mol/L的NaCl溶液中,经过滤后,此时应取滤液继续提纯DNA
C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖,常用作还原糖鉴定的材料
D.显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开
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