试卷相关题目
- 1某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是
A.①⑤
B.②③
C.②④
D.②⑤
开始考试点击查看答案 - 2假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A.若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1
D.由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
开始考试点击查看答案 - 3科学工作者经研究，发现了数种快速检验禽流感病原体的方法，以正确诊断禽流感，以下与禽流感病原体研究、诊断无关的是
A.镜检法：在光学显微镜下直接观察病人的痰液或血液，以发现病原体
B.PCR：体外基因复制技术，可在几十分钟内把病原体的基因扩展到数百万倍
C.酶联法：用特殊制备的病原体蛋白质与病人血清中的相关抗体特异性结合，通过酶联反应，以发现病原体
D.DNA探针技术：用放射性同位素、荧光因子等标记的DNA 分子做探针，利用DNA分子杂交原理来检测病原体
开始考试点击查看答案 - 4下列哪项不是孟德尔获得成功的原因?
A.先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律
B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料
C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D.应用统计学的方法对结果进行分析
开始考试点击查看答案 - 5孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说演绎”法。下列相关叙述中不正确的是
A.“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状？”属于孟德尔提出的问题之一
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D.“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容
开始考试点击查看答案 - 6以下关于物质模型的说法正确的是
A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以概括
C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征
D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
开始考试点击查看答案 - 72008年10月8日，日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是
A.作为标记基因，研究基因的表达
B.作为标签蛋白，研究细胞的转移
C.注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠
D.标记噬菌体外壳，示踪DNA路径
开始考试点击查看答案 - 8研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是
A.14C
B.131I
C.15N
D.90Sr
开始考试点击查看答案 - 9孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是
A.类比推理法、类比推理法、似说演绎法
B.假说演绎法、类比推理法、类比推理法
C.假说演绎法、类比推理法、假说演绎法
D.类比推理法、假说演绎法、类比推理法
开始考试点击查看答案 - 10在生产中，为了研究洋葱和甜菜能否混种，下列相关实验设计不正确的是
A.应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照
B.两种植物生长的温度、湿度和土壤条件应相同
C.通过重复实验可减少实验结果的偶然性
D.洋葱和甜菜的株高差作为实验结果的观察指标
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