试卷相关题目
- 1在煮过的和没煮过的土豆(马铃薯)片上分别滴上几滴H2O2。在x上出现泡沫，在y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释
A.土豆片x是煮过的，因为H2O2只能影响淀粉分解成单糖
B.土豆片x是煮过的，因为在没煮过的土豆片中的酶受H2O2抑制
C.土豆片x是没煮过的，因为植物细胞中含有H2O2酶，能促进H2O2分解，该酶会在高温、强酸、强碱中失效
D.土豆片x是没煮过的，因为H2O2专门使土豆片中的H2O2酶分解，这也是酶专一性的表现
开始考试点击查看答案 - 2甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4
开始考试点击查看答案 - 3下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，10mL13%H2O2溶液产生的现象及推测错误的是
A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
开始考试点击查看答案 - 4甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是
A.甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
开始考试点击查看答案 - 5图甲是H2O2酶活性受pH的影响，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是
A.pH=a时，e点下移，d点左移
B.pH=c时，e点不为0
C.温度降低时，e点下移，d点右移
D.H2O2量增加时，e点不移，d点左移
开始考试点击查看答案 - 6某同学为了探究植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题设计了如下实验，将四种植物器官各称取3g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。以下分析不正确的是
A.试管1在本实验中起空白对照的作用
B.不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同
C.胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高
D.若用以上3g各器官研磨液进行实验，实验组的反应速率都加快
开始考试点击查看答案 - 7图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是
A.pH=a时，e点下移，d点左移
B.pH=e时，e点为0
C.温度降低时，c点不移，d点右移
D.H2O2量增加时，e点不移，d点左移
开始考试点击查看答案 - 8在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理、原因分别是[ ]
A.重新放回，避免实验结果出现误差
B.重新放回，保证每次模拟过程中D.d出现概率相同
C.不得放回，避免实现结果出现误差
D.不得放回，避免出现重复计数现象
开始考试点击查看答案 - 9在做性状分离比的模拟实验时，同时分别从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为不同颜色(Dd)的比例大约为
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
开始考试点击查看答案 - 10甲、乙两位同学分别用小球做性状分离比的模拟实验(见下图)。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。两人每抓完一次并作统计后，都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复抓取。分析下列叙述，错误的是
A.甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子的随机结合的过程
B.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
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