A.反光镜光源不适应
B.细准焦螺旋未调好
C.镜头不干净
D.标本切得厚薄不均
A.A子房发育成无子果实;B子房正常发育成果实
B.A子房发育成无子果实;B子房停止发育成果实
C.A子房发育成有子果实;B子房正常发育成果实
D.A子房发育成有子果实;B子房停止发育成果实
开始考试点击查看答案A.(CH2O)
B.蛋白胨
C.NH3
D.N2
开始考试点击查看答案A.改变微生物的遗传特性
B.控制发酵时的温度
C.调节发酵过程中的pH,氧气通入量
D.包括A.B.C三项
开始考试点击查看答案A.产甲烷杆菌属厌氧呼吸,但氧的存在不影响其生存
B.链球菌进行厌氧呼吸,不能接触空气
C.黄色短杆菌在氧气充足时才能产生谷氨酸
D.谷氨酸棒状杆菌是厌氧呼吸
开始考试点击查看答案A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3
D.高温使罐头内气体膨胀
开始考试点击查看答案A.病人有可能对其中的一种抗生素过敏而不是对所有抗生素过敏
B.多种抗生素可以筛选出致病的细菌从而有利于对症下药
C.单一抗生素可能选择出抗药性强的病菌
D.多种抗生素可以杀死体内的多种病毒
开始考试点击查看答案A.高产、矮杆品种的小麦
B.能分泌含抗体的乳汁的母牛
C.生长较快的鲤鲫鱼
D.利于贮藏的白菜-甘蓝
开始考试点击查看答案A.氨基酸
B.CO2
C.石油
D.花生粉饼
开始考试点击查看答案A.牛肉膏
B.含碳有机物
C.石油
D.含碳无机物
开始考试点击查看答案A.病菌逐渐提高了对药的耐受性
B.抗生素诱发病菌突变产生抗药性菌株
C.抗生素选择并保留了抗药性菌株
D.抗生素失效
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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