A.甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点
B.由图2可知,温度可影响光合作用强度
C.甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿体合成受阻,影响光合作用
D.Q处净氧量为零,是因为Q处小球藻不进行光合作用
A.O2
B.CO2
C.CH4
D.H2
开始考试点击查看答案A.线粒体内膜
B.线粒体基质
C.细胞质基质
D.叶绿体类囊体薄膜
开始考试点击查看答案A.萌发初期,种子中的有机物总量增加
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
开始考试点击查看答案A.BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关
B.温室效应能有助于提高植物光合速率
C.当CO2浓度低于b时植物不进行光合作用
D.当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制
开始考试点击查看答案A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
开始考试点击查看答案A.甲图P点限制小麦光合作用速率的因素为光照强度
B.乙图Q点在高CO2浓度下要进一步提高小麦光合作用速率,可适当调节环境温度
C.丙图Q点之后3条曲线的走势是都会随着温度升高而呈逐渐下降趋势
D.干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用甲图来说明
开始考试点击查看答案A.光照1 h内,第4组轮藻合成有机物总量为3 mg
B.光照1 h内,第1、2、3组轮藻释放的O2量相等
C.光照1 h内,四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度
D.该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28 ℃至30 ℃之间
开始考试点击查看答案A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料
B.加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏
C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素
D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分
开始考试点击查看答案A.CO2不足使固定形成的三碳化合物减少
B.三碳化合物还原所消耗的ATP和[H]减少
C.ATP和[H]减少使光反应分解水减少
D.ADP、Pi减少使光反应分解水减少
开始考试点击查看答案A.甲图中OS段的限制因素是光照强度,主要影响光合作用过程的光反应
B.甲图中B.C两点出现差异的主要限制因素是温度
C.若呼吸速率不变,由乙图可知,甲图中B点光照强度为4千勒克斯
D.在甲图C点,若光照不变,增加CO2供应,则C5减少,ATP增加
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端