A.甲通过类囊体叠加增加膜面积,乙通过内膜折叠增加膜面积
B.甲中不含有而乙中含有将二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶
C.[H]在甲中随水的分解而产生,而在乙中随水的生成而产生
D.甲产物O2中O全部来自H2O,乙产物CO2中O全部来自C6H12O6
A.该图反映的是甲、乙两种植物在恒温等条件下叶片的净光合速率
B.当光照强度为x(b<x<d)时,每天光照12h,两种植物均能正常生长
C.相对植物甲来说,植物乙可视为阴生植物,可通过A和c两点来判断
D.当光照强度为e时,植物甲和植物乙叶片消耗CO2的比值为8:7
开始考试点击查看答案A.温度5℃时,甲植物的光合效率大于乙植物的光合效率
B.温度22℃时,乙植物的光合效率大于甲植物的光合效率
C.温度50℃时,乙植物的光合效率大于甲植物的光合效率
D.甲植物较适合生长在温带地区,乙植物则可以生长在热带地区
开始考试点击查看答案A.图甲中,a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反
B.图乙中,a、b两点神经纤维膜内外电位差不相等
C.图丙中,a、b两点细胞呼吸产生的CO2和酒精的量均相等
D.图丁中,a、b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度
开始考试点击查看答案A.x轴为时间,y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将改变
B.x轴为光照强度,y轴为某绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将改变
C.x轴为氧气浓度,y轴为小麦根细胞吸收K+的速率,在c点中耕松土,将改变K值
D.x轴为温度,y轴为果胶酶催化苹果泥产生果汁的量,则对应的c点时的温度为果胶酶的最适温度
开始考试点击查看答案A.该植物呼吸作用酶的最适温度约为25℃
B.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃条件下,该植物积累的有机物最多
开始考试点击查看答案A.表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系
B.表示光照强度与光合作用速率的关系
C.表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系
D.表示植物根细胞的呼吸作用强度与根对矿质元素吸收速率的关系
开始考试点击查看答案A.⑥过程发生在哪绿体内的基质中
B.⑤过程发生在叶绿体中的类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.②的化学性质不稳定,其分解过程不需要酶的催化
开始考试点击查看答案A.呼吸作用和暗反应
B.光反应
C.暗反应
D.呼吸作用
开始考试点击查看答案A.C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率
B.C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率
C.A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率
D.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定
开始考试点击查看答案A.一天内植物生产的氧气为170ml
B.10h光照植物积累的有机物约为0.228g
C.该植物在此条件下不能正常生长
D.升高温度,氧气释放速度加快
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端