A.曲线表明,植物的光合作用起始于a点
B.在同等条件下,C4植物的a点可能向左移
C.杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种
D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移
A.增大通光量
B.增大红光强度
C.增强蓝紫光强度
D.阻碍蓝绿光通过
开始考试点击查看答案A.②③
B.③④
C.①②
D.②④
开始考试点击查看答案A.过程①表示光反应,过程②表示暗反应
B.过程③只发生在线粒体中,每一阶段都有ATP和热能的产生
C.过程②需要NADPH和ATP提供还原性氢和能量
D.过程④可以发生在细胞核、细胞器、细胞质基质等部位;但在有光的情况下一般不发生在叶绿体。
开始考试点击查看答案A.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和气体,Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用,乙是糖类和水,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是糖类和水,Ⅰ是光合作用
开始考试点击查看答案A.甲图P点制约光合速率的主要因素是光照强度、温度
B.乙图中P点光合速率比较低的主要原因是细胞中C3含量较低
C.乙图的Q点(在高CO2浓度下)要提高光合速率可适当提高光照强度
D.丙图Q点之后三条曲线的走势是随温度升高而都呈逐渐下降趋势
开始考试点击查看答案A.M点产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体
B.若植物缺少镁元素,则N点将会向左移动
C.P点时限制光合速率的因素为CO2浓度
D.若白天光照强度始终处于N点,则在较长时间内该植物能正常生长
开始考试点击查看答案A.生物膜为叶绿体内膜;
B.可完成光合作用的全过程;
C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端