A.光合作用酶受到破坏
B.基粒囊状结构的膜受到破坏
C.暗反应受抑制
D.DNA受到破坏
A.紫外线能量低,光合作用弱
B.叶绿体内囊状结构薄膜受到破坏,光合作用效率降低
C.紫外线使光合作用的酶受到破坏,致使暗反应阶段受到抑制
D.紫外线通过影响CO2的吸收,影响光合作用速率
开始考试点击查看答案A.氧气的释放量
B.二氧化碳的吸收量
C.ATP的生成量
D.有机物的生成量
开始考试点击查看答案A.叶绿体外膜
B.叶绿体内膜
C.叶绿体基质
D.类囊体
开始考试点击查看答案A.类囊体薄膜上,类囊体薄膜上和基质中
B.内膜和类囊体薄膜上,类囊体薄膜和基质中
C.内膜和类囊体薄膜上,基质中
D.类囊体薄膜上,基质中
开始考试点击查看答案A.全部叶绿素b
B.少数特殊状态的叶绿素a
C.特殊状态的胡萝卜素和叶黄素
D.大多数叶绿素a
开始考试点击查看答案A.阳生植物应当种植在阳光充足的地方,阴生植物应当种植在荫蔽的地方
B.二氧化碳的含量很低时,绿色植物不能制造有机物。随着二氧化碳的提高,光合作用将不断增强
C.对于温室里的农作物,通过增施农家肥或使用二氧化碳发生器等措施,可提高农作物的光能利用率
D.绿色植物进行光合作用时,需要多种必需的矿质元素
开始考试点击查看答案A.叶片大而厚
B.叶片大而薄
C.叶片小而厚
D.叶片小而薄
开始考试点击查看答案A.增加了大气中的CO2的浓度,提高了光合作用效率
B.不失农时地灌溉施肥,促进作物生长
C.运用先进科学技术,培育优良品种
D.运用植物激素的作用,调节作物生长
开始考试点击查看答案A.加强呼吸作用
B.加强光合作用
C.改良碱性土壤,调节pH值
D.加强植物蒸腾作用
开始考试点击查看答案A.①②③
B.②④⑤
C.①③④
D.①③⑤
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端