A.叶绿体色素与ATP的合成有关
B.叶绿体色素参与ATP的分解
C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
D.叶绿体色素能吸收和传递光能
A.氧气的释放
B.淀粉的生成
C.葡萄糖的生成
D.二氧化碳的吸收
开始考试点击查看答案A.C6H12O6、NADPH、ATP
B.NADPH、CO2、ATP
C.NADPH、O2、ATP
D.C6H12O6、CO2、H2O
开始考试点击查看答案A.移栽较大型作物时去除部分枝叶:降低植物的呼吸作用,减少有机物消耗
B.农田轮作:可以减少病虫害发生、充分利用土壤矿质营养
C.一年一熟改为一年两熟或两年三熟:延长光合作用时间
D.合理密植:增大光合作用面积
开始考试点击查看答案A.调控昼夜温差
B.阻止空气流通
C.补充人工光照
D.调控温室湿度
开始考试点击查看答案A.必须有多种酶参加催化和[H]、ATP
B.必须在黑暗中(晚上)进行
C.最终生成葡萄糖及C5
D.包括二氧化碳的固定和还原两个阶段
开始考试点击查看答案A.叶绿体外膜
B.叶绿体内膜
C.叶绿体基质
D.类囊体
开始考试点击查看答案A.呼吸作用和暗反应
B.光反应
C.暗反应
D.呼吸作用
开始考试点击查看答案A.①
B.③⑤
C.②④
D.①⑤
开始考试点击查看答案A.[H]和ATP
B.[H]和CO2
C.五碳化合物和酶
D.三碳化合物和五碳化合物
开始考试点击查看答案A.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,在20℃时该植物生长得最快
C.每天光照12h,20℃时该植物积累有机物最多
D.每天光照12h,30℃时积累的有机物是10℃时的2倍
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端