A.对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻对N2的利用
B.水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉
C.硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素
D.尽管水稻生长在水生环境中,其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力
A.图解中的①、②两物质依次是H2O和O2
B.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.1分子丙酮酸经过(二)、(三)两阶段可产生6分子水
开始考试点击查看答案A.将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了避免叶片中存留的淀粉对实验的干扰
B.该实验探究了CO2是光合作用的原材料
C.实验一段时间后取下两片叶用碘蒸气处理进行颜色比较,容器A中叶片不变蓝,容器B中叶片变蓝
D.若要探究光质对光合作用的影响,容器A的表面蒙一张红色玻璃纸,容器B的表面蒙一张绿色玻璃纸,其余条件不变
开始考试点击查看答案A.基因突变
B.营养素供给充分
C.食入生长激素(蛋白质类化合物)较多
D.染色体变异
开始考试点击查看答案A.构建机体的主要原料,缺乏时会导致身体浮肿、抵抗力下降等症状出现
B.构建脑细胞的主要成分,缺乏时会导致婴幼儿大脑发育不全,导致智力缺陷
C.蛋白质最终代谢产物都是无机物
D.蛋白质也能为生命活动提供能量
开始考试点击查看答案A.若有机物是蛋白质,则在体外燃烧会放出更多的能量
B.若有机物是葡萄糖,两种情况产生的能量一样多
C.两种情况下都能产生CO2和H2O,且能量都以热的形式放出
D.等质量的脂肪与葡萄糖相比,前者在燃烧或氧化分解时耗氧多、产能多
开始考试点击查看答案A.1:2
B.8:9
C.2:1
D.9:8
开始考试点击查看答案A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降
开始考试点击查看答案A.光照强度为1klx时,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2
B.光照强度为2klx时,该植物净光合作用速度为0
C.光照强度由5klx增强为7klx时,叶肉细胞中C3化合物合成速率增大
D.光照强度为9klx时,叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一
开始考试点击查看答案A.如果A.B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高CO2浓度条件下的光合速率
B.如果A.B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率
C.影响ab段和de段变化的主要限制因素都是光照强度
D.产生c点的主要原因是中午气温过高,抑制了酶的活性
开始考试点击查看答案A.在20℃时,植物的光合作用速率最高
B.在20℃和30℃时,有机物积累的速度相同
C.在25℃时,有机物积累的速度最快
D.在40℃时,有机物的量呈负增长
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