A.1665年,英国科学家虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
B.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D.新细胞可以从老细胞中产生
A.通过脱氨基作用后形成的含氮部分合成葡萄糖
B.通过脱氨基作用后形成的不含氮部分合成葡萄糖
C.通过氨基转换作用合成葡萄糖
D.氨基酸在狗体内直接转变成葡萄糖
开始考试点击查看答案A.阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行,阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行
B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用
C.向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸,减少有机物的消耗,延长水果的仓储时间
D.从植物体内提取的叶绿素溶液,即使给予适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有氧气生成
开始考试点击查看答案A.①比②的放大倍数大,③比④放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
开始考试点击查看答案A.受细胞核所控制的范围限制
B.相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
C.相对表面积小,不利于物质的迅速转运和交换
D.以上A.B两项内容都是其原因
开始考试点击查看答案A.自养厌氧型
B.异养需氧型
C.异养厌氧型
D.自养需氧型
开始考试点击查看答案A.细菌
B.病毒
C.动物
D.植物
开始考试点击查看答案A.血糖浓度超过160~180 mg/dL
B.胰岛A细胞兴奋,分泌激素量增多
C.肾小管上皮细胞病变
D.醛固酮分泌量增加
开始考试点击查看答案A.②④
B.①④
C.①③
D.③④
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端