A.好氧型细菌呼吸产生C02和H20
B.乳酸菌呼吸产生C02和C3H603
C.微生物呼吸产生C02和C2H5OH
D.硝化细菌呼吸产生C02和H20
A.这四个精子至少来自两个精原细胞
B.这四个精子可能来自同一个精原细胞
C.AB.ab不可能来自同一个次级精母细胞
D.AB.Ab不可能来自同一个初级精母细胞
开始考试点击查看答案A.效应T细胞的免疫效应
B.细胞膜具有一定的流动性
C.异体器官成为受体机体的抗原
D.细胞膜的表面有糖蛋白
开始考试点击查看答案A.次级精母细胞
B.次级卵母细胞
C.初级卵母细胞
D.卵细胞
开始考试点击查看答案A.进行植物细胞融合必须先制备原生质体
B.植物体细胞杂交技术需要植物组织培养技术做支持
C.这种“番茄—马铃薯”很可能可育的
D.番茄和马铃薯属于同一个物种
开始考试点击查看答案A.水稻白天对K+和对Ca2+的吸收有差异
B.番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有差异
C.小麦白天和夜晚的吸水量有差异
D.甘蔗吸收PO43-的量与水稻吸收PO43-的量有差异
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
开始考试点击查看答案A.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
B.B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞
D.B细胞和T细胞的细胞核基因都相同,但它们的遗传信息的执行情况是不同的
开始考试点击查看答案A.入侵病原体所产生的毒素
B.肿瘤细胞
C.身体代谢中产生的某些有毒物质
D.从肠道中吸收而来的某些有毒物质
开始考试点击查看答案A.胚红色,胚乳无色
B.胚无色,胚乳红色
C.胚和胚乳均红色
D.胚和胚乳均无色
开始考试点击查看答案A.取材、解离、染色、漂洗、制片
B.取材、漂洗、染色、解离、制片
C.取材、解离、漂洗、染色、制片
D.取材、染色、漂洗、解离、制片
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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