A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓
B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多
C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同
D.在18:30时,玉米即能进行光反应,也能进行暗反应
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,C阶段染色体数目会暂时加倍
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂过程中都相同
开始考试点击查看答案A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。
B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量
C.与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度
D.与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度
开始考试点击查看答案A.仅一项
B.仅两项
C.仅三项
D.全错
开始考试点击查看答案A.线粒体有是氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量
C.动物停止细胞呼吸就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结
D.细胞呼吸没有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
开始考试点击查看答案A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6 mol
B.a浓度时有氧呼吸为0
C.氧浓度为c时,有50%的葡萄糖用于酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸
开始考试点击查看答案A.能进行光合作用的细胞一定含线粒体
B.能进行呼吸作用的细胞一定含叶绿体
C.光合作用和呼吸作用过程中都有能量转换
D.光合作用和呼吸作用都能为细胞的各项生命活动直接提供能量
开始考试点击查看答案A.1︰2
B.1︰1
C.2︰3
D.4︰3
开始考试点击查看答案A.A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A.B两植物的光合作用强度相等
C.30 min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
D.若A植物在第5 min时光照突然降低,C5含量将增加
开始考试点击查看答案A.甲图可表示人体成熟红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系
B.若乙图表示氧浓度与酵母菌呼吸产生CO2量的关系,则a点时有机物消耗最少。
C.若乙图表示氧浓度与动物呼吸产生CO2量的关系,则随O2浓度不断增大CO2的产生量变化是先减少后逐渐增加
D.丙图为实验小鼠体内组织细胞中酶活性与外界环境温度的关系
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端