试卷相关题目
- 1按下表设计进行分组实验，在相同的适宜条件下培养8～10小时。下列根据实验结果进行的分析，正确的是
A.甲组不产生CO2而乙组产生
B.甲组的酒精产量与丙组相同
C.丁组能量转换率与丙组相同
D.丁组的氧气消耗量大于乙组
开始考试点击查看答案 - 2下列关于细胞代谢的说法，正确的是
A.硝化细菌属于自养生物，是因为它能是因为它能将土壤中的氨氧化成亚硝酸或硝酸
B.剧烈运动时，人的骨骼肌细胞通过有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2
C.无氧条件下，洋葱根尖细胞的细胞质基质是唯一合成ATP的场所
D.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
开始考试点击查看答案 - 3如图表示甲、乙两种植物的CO 2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是
A.甲、乙两植物的最大光合作用强度一样
B.如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加
C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h)，植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加
D.当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素
开始考试点击查看答案 - 4为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，甲组浑浊程度更大
D.可以用酸性的重铬酸钾来检验A瓶中产生的酒精
开始考试点击查看答案 - 5有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，在相同时间内其产生的C 2H 5OH和CO 2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于无氧呼吸
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 6下列不可作为有氧呼吸作用[H]供体的物质有
A.葡萄糖
B.丙酮酸
C.H2O
D.H2
开始考试点击查看答案 - 7如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三个装置中种子的质量相等），下列有关说法错误的是
A.A.B两装置有色液滴右移的速率不一样
B.当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数装置C最高
C.一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB>hA
D.若取适量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是种子在呼吸过程产生还原剂[H]
开始考试点击查看答案 - 8下图表示人体在不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比（假设能量全部来自糖类的分解）。相关说法正确的是
A.跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大
B.400米跑时，所需能量主要由细胞质基质提供
C.1500米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量相等
D.马拉松赛时，腿部肌细胞的细胞质基质中可产生乳酸和CO2
开始考试点击查看答案 - 9下图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①、④过程可以产生ATP，②过程需要消耗AT P
C.①过程发生在线粒体基质中，④过程发生在细胞质基质中
D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
开始考试点击查看答案 - 10下侧图像不能表达的生物学意义是
A.在一定范围内，CO2浓度与植物光合速率的关系
B.在一定范围内，光照强度与植物光合速率的关系
C.发生质壁分离复原的细胞吸水总量与时间的关系
D.温度与植物呼吸速率的关系
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