A.横轴为温度由高到低的变化,纵轴代表耗氧量的变化,则甲代表变温动物,乙为恒温动物
B.横轴为物种多样性的增加,纵轴代表稳定性的大小,则甲代表抵抗力稳定性,乙为恢复力稳定性
C.横轴为正常人血糖从1g/L开始增加,纵轴代表激素的多少,则甲代表胰岛素,乙为胰高血糖素
D.横轴为干种子浸水萌发的时间,纵轴代表重量的多少,则甲代表鲜重,乙为干重
A.浮在水面
B.沉到缸底
C.原位不动
D.上下摆动
开始考试点击查看答案A.甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜
B.图甲中的[H]将要用于C3的还原,图乙中的[H]主要来自丙酮酸分解为CO2的过程
C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
D.两种膜上发生的生化反应可以同时进行
开始考试点击查看答案A.有氧呼吸
B.酒精发酵
C.乳糖发酵
D.乳酸发酵
开始考试点击查看答案A.甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 :1
B.两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 :3
C.若甲组消耗 1mol 葡萄糖可生成 12mol H2O
D.两组释放的能量相等
开始考试点击查看答案A.水稻无氧呼吸各阶段和有氧呼吸各阶段的产物完全不同
B.人体肌肉细胞在无氧条件下可产生CO2
C.马铃薯块茎无氧呼吸产生的CO2 可用重铬酸钾检测
D.酵母菌在无氧条件下可产生酒精
开始考试点击查看答案A.②③④⑤⑥
B.①②③④⑦
C.②③④⑦⑧
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
开始考试点击查看答案A.大量能量以热能的形式散失了
B.大量能量合成了磷酸肌酸
C.大量能量没有释放出来
D.大量能量随汗水流失了
开始考试点击查看答案A.合理施肥,增加叶的光合面积
B.降低温度,减少呼吸消耗
C.增加光照强度,提高光能利用率
D.修剪枝叶,降低叶面积指数
开始考试点击查看答案A.甲图曲线表示随着光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱
B.乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比
C.利用高浓度生长素类似物除去农作物田中的杂草,则丙图(1)表示农作物
D.丁图中动物乙表示恒温动物
开始考试点击查看答案A.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多
B.b点有氧呼吸强度大于a点
C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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