A.水的生成量
B.酒精的生成量
C.有机物的消耗量
D.O2消耗量与CO2生成量的比值
A.1A 摩尔
B.2A 摩尔
C.3A 摩尔
D.6A 摩尔
开始考试点击查看答案A.提供能量
B.提供水
C.维持体温
D.为光合作用提供CO2
开始考试点击查看答案A.水螅
B.变形虫
C.乳酸菌
D.草履虫
开始考试点击查看答案A.增加
B.减少
C.不变
D.先增加后减少
开始考试点击查看答案A.低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足
B.脑部缺氧
C.线粒体不能产生足量的ATP
D.脑细胞能量供应不足
开始考试点击查看答案A.蒸腾作用
B.有氧呼吸
C.无氧呼吸
D.光合作用
开始考试点击查看答案A.只有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸
B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸
D.有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案A.慢跑多
B.激烈奔跑多
C.产生的能量同样高
D.无法判断
开始考试点击查看答案A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→二氧化碳和[H]
C.[H]与O2结合生成水
D.ADP和Pi形成ATP
开始考试点击查看答案A.只有有氧呼吸才能释放二氧化碳
B.生物有氧呼吸过程全部在线粒体中进行
C.有氧呼吸的第三阶段能释放大量的能量
D.氧参与了有氧呼吸的第一阶段和第二阶段的反应
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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