A.是有氧呼吸
B.是无氧呼吸
C.不是乳酸发酵
D.不是酒精发酵
A.都产生二氧化碳
B.不可以同时进行
C.产生的[H]去向不同
D.中间产物都相同
开始考试点击查看答案A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D.无氧呼吸的两个阶段都能释放能量
开始考试点击查看答案A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B.葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物
C.还原态氢只在有氧呼吸过程中产生
D.无氧呼吸和有氧呼吸都在细胞质基质中氧化分解丙酮酸
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③④
C.②③④
D.①④
开始考试点击查看答案A.①④
B.②③
C.④①
D.①①
开始考试点击查看答案A.反应①②③④都可在人体细胞中进行
B.粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生水
C.反应①②必须在有氧条件下进行
D.上述反应均在线粒体内完成
开始考试点击查看答案A.甲过程只发生在叶绿体中
B.乙过程只发生在线粒体中
C.甲过程不可以表示化能合成作用
D.乙过程不可以表示无氧呼吸作用
开始考试点击查看答案A.根尖成熟区表皮细胞只能依靠渗透作用吸水
B.根系所吸收的水分有很大的一部分留在体内用于光合作用等代谢活动
C.蒸腾作用能促进水分与无机盐离子在导管内的运输
D.蒸腾作用是植物水分散失的唯一方式
开始考试点击查看答案A.微生物的发酵就是无氧呼吸
B.哺乳动物成熟的红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸
C.剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的
开始考试点击查看答案A.是植物吸收水分和矿质元素的主要动力
B.促进水分在植物体内的运输
C.促进矿质元素在植物体内的运输
D.降低叶片温度,避免日照灼伤
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端