A.人体在短跑时,提供能量的过程是④⑤
B.A物质转变成氨基酸时,⑦为转氨基作用
C.水在光下分解产生的[H]经①参与③过程时,A代表C3
D.完成④和⑤过程时,A代表丙酮酸
A.氧浓度为a时,最适宜储存该植物器官
B.氧浓度为b时,厌氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,厌氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,需氧呼吸与厌氧呼吸强度相等
开始考试点击查看答案A.X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物
B.①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP
C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
开始考试点击查看答案A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行
B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O
C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同
D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D.种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用
开始考试点击查看答案A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案A.甲
B.丙
C.甲和丙
D.丙和乙
开始考试点击查看答案A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行
B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行
D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行
开始考试点击查看答案A.分解有机物,贮藏能量
B.合成有机物,贮藏能量
C.分解有机物,释放能量
D.合成有机物,释放能量
开始考试点击查看答案A.将丙酮酸氧化成二氧化碳
B.参与ATP的形成
C.将葡萄糖分解成丙酮酸
D.与氢结合形成水
开始考试点击查看答案A.甲和丙
B.丙和乙
C.乙
D.丙
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端