A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.需要多种酶参与
B.释放二氧化碳
C.分解有机物不彻底
D.生成大量的ATP
开始考试点击查看答案A.B液面变化及其原因的叙述正确的是A.A.B液面不变,因为生成CaCO3相等,分解的葡萄糖也相等
B.A上升B下降,因为甲消耗的葡萄糖少,溶液浓度大
C.A下降B上升,因为甲进行有氧呼吸,分解的葡萄糖多,溶液浓度小
D.A下降B上升,因为乙进行无氧呼吸,分解的葡萄糖少,溶液浓度大
开始考试点击查看答案A.甲
B.甲和乙
C.丙
D.丙和乙
开始考试点击查看答案A.葡萄糖的无氧分解
B.色盲基因的转录
C.水的光解
D.消化酶的合成
开始考试点击查看答案A.CO2
B.H2O
C.酒精
D.丙酮酸
开始考试点击查看答案A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤
开始考试点击查看答案A.C6H12O6和H2O
B.C6H12O6和O2
C.C6H12O6
D.O2
开始考试点击查看答案A.给小麦提供14CO2,则14C在小麦光合作用中的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱养核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处检测不到
C.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器,可在这类细胞器内进行的生理过程有:
D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含有18O,但尿液中的水则大多是H218O
开始考试点击查看答案A.是厌氧呼吸
B.是有氧呼吸
C.不是乳酸发酵
D.不是酒精发酵
开始考试点击查看答案A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端