A.a
B.b
C.c
D.d
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
开始考试点击查看答案A.在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动
B.甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动
C.植物正常生长时,乙结构产生的O2全部被甲结构吸收
D.通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动
开始考试点击查看答案A.水
B.丙酮酸
C.乳酸
D.二氧化碳
开始考试点击查看答案A.①
B.①③
C.②③
D.①②③
开始考试点击查看答案A.全部来自氧气
B.全部来自水
C.全部来自葡萄糖
D.来自葡萄糖和水
开始考试点击查看答案A.充入O2,温度为5℃
B.充入CO2,温度为25℃
C.充入O2,温度为25℃
D.充入CO2,温度为5℃
开始考试点击查看答案A.低温、干燥、低氧
B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧
开始考试点击查看答案A.图中A.B两处用于根代谢活动的酶有所不同
B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素
C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线
D.氧分压为8时,出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关
开始考试点击查看答案A.细胞质基质
B.细胞质基质或线粒体
C.线粒体
D.细胞液
开始考试点击查看答案A.在细胞质中,一个葡萄糖形成两个丙酮酸
B.在线粒体中,丙酮酸被彻底氧化分解
C.在线粒体中,产生的[H]被传递给氧的同时
D.在细胞质中,葡萄糖被分解为酒精
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端