A.白天适当降低温度
B.夜间适当升高温度
C.夜间适当降低温度
D.白天夜间都升高温度
A.有气泡的瓶子肯定混有酵母菌
B.发热的瓶子肯定混有乳酸菌
C.只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加
D.混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少
开始考试点击查看答案A.B两个品种的小麦种子,将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内,各加入适量(等量)的水。在25℃条件下,瓶内O2含最变化如图所示,下列有关该实验的分析错误的一项是 A.在t1~t2期间,瓶内O2含量的降低主要是由种子的细胞呼吸引起的
B.A种子比B种子的呼吸速率低
C.A.B种子释放CO2的变化趋势是逐渐减少
D.在0~t1期间,广口瓶内的CO2有少量增加,主要原因可能是微生物的无氧呼吸
开始考试点击查看答案A.CO2
B.H2O
C.ATP
D.丙酮酸
开始考试点击查看答案A.是否产生CO2是区分有氧呼吸和无氧呼吸的标志
B.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生还原氢
C.细胞呼吸释放的能量少部分用于合成ATP
D.丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间代谢产物
开始考试点击查看答案A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
开始考试点击查看答案A.等于1:1
B.大于1:1
C.小于1:1
D.不能确定
开始考试点击查看答案A.矿质元素的吸收主要在根尖成熟区的表皮细胞
B.矿质元素吸收受到土壤温度、通气状况和含水量等因素的影响
C.植物蒸腾作用为矿质元素的吸收和运输提供动力
D.移栽到缺镁培养液中培养的植株,其顶部叶片仍然会保持绿色
开始考试点击查看答案A.降低温室温度,保持昼夜温差
B.提高温室温度,保持昼夜恒温
C.提高温室温度,昼夜恒温
D.降低温室温度,昼夜恒温
开始考试点击查看答案A.光合作用的产物O2中的O 全部来自原料中的H2O
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
开始考试点击查看答案A.有氧呼吸时产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解
B.土壤被水淹可导致根系发生无氧呼吸
C.细胞有氧呼吸的第三阶段产生二氧化碳
D.质量相同的脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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