A.B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,下列有关说法正确的是 A.图中X是葡萄糖;Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉
B.图中Z是核糖核苷酸;使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现绿色
C.图中P是指氨基酸,是构成各种酶的基本组成单位
D.在ATP和构成细胞膜的磷脂中都有图中A.B所代表的元素
A.C.H、O
B.C.H、O、N C.C.H、O、N、S D.C.H、O、N、P
开始考试点击查看答案A.人的成熟红细胞的DNA主要分布在细胞核中
B.蓝藻细胞的DNA主要分布在细胞核中
C.SARS病毒的RNA主要分布在细胞质中
D.酵母菌的RNA主要分布在细胞质中
开始考试点击查看答案A.2′3′-磷酸二酯键
B.2′4′-磷酸二酯键
C.2′5′-磷酸二酯键
D.3′4′-磷酸二酯键
E.3′5′-磷酸二酯键
开始考试点击查看答案A.水稻细胞中由C.G.T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种
B.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
C.G.T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种 B.激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性 C.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D.碳元素是各种大分子化合物中质量分数最多的元素
开始考试点击查看答案A.蛋白质大多是由20种氨基酸脱水缩合而成的链状结构
B.蛋白质在核糖体中合成后即都具有正常的功能
C.细胞内以及细胞间传递信息的物质都是蛋白质
D.同一生物体的不同细胞中所含的蛋白质不完全相同
开始考试点击查看答案A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定
B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色
D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上
开始考试点击查看答案A.如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O
B.如果该图表示的是组成细胞的化合物,则A是蛋白质
C.如果该图表示的是组成活细胞中的元素,则A是氧元素
D.如果该图表示的是植物活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少
开始考试点击查看答案A.植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖
B.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
C.腺嘌呤核苷(腺苷)是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位
D.蛋白质分子中肽链的盘曲和折叠被打开时,其特定功能会发生改变
开始考试点击查看答案A.5种含氮碱基
B.5种核苷酸
C.4种核苷酸
D.A和B
开始考试点击查看答案A.1 180 3 240
B.1 181 3 240
C.2 180 3 240
D.2 180 3 248
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端