A.该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区
B.具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
C.该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有④
D.该细胞在一定条件下能表现出全能性
A.此细胞一定是真菌细胞
B.此细胞观察的一定不可能是亚显微结构
C.结构2的复制一定发生在细胞分裂的间期
D.在结构1、2、3中一定能发生碱基互补配对
开始考试点击查看答案A.①②⑤
B.①②③⑤
C.③④⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.目前人们对生命本质的认识已进入到分子水平
C.高等多细胞的人体最初来源于单个细胞
D.一切生命活动都在细胞内完成
开始考试点击查看答案A.所有细胞内都含有糖原
B.所有细胞都含有线粒体
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构
开始考试点击查看答案A.该细胞一定是动物细胞
B.②结构不含磷脂,其复制发生在间期
C.⑤结构上的核孔保证所有大分子能自由进出细胞核
D.结构①和④中都存在A-T碱基互补配对
开始考试点击查看答案A.图甲中a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
B.图甲中③的结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参与
C.若图乙中曲线1表示图甲的结构①中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲的结构②中放射性颗粒数随追踪时间的变化规律
D.图甲中的过程在原核细胞中也可以进行
开始考试点击查看答案A.a与b均要以膜的流动性为基础才能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取营养的基本方式
开始考试点击查看答案A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
开始考试点击查看答案A.②③均具有叶绿素和类胡萝卜素
B.①②③均具有合成ATP的酶
C.①处生成的CO2可扩散至③处被利用
D.②具有运输三碳糖的转运蛋白
开始考试点击查看答案A.若甲、乙是同一个细胞的两个部分,则该细胞为神经元,图乙中a、c为兴奋区
B.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则兴奋在两者之间是以电信号的形式传递的
C.若甲、乙是两个同类型细胞的各一部分,则甲与乙之间应通过“突触”传递信息,且兴奋的传导方向应为甲→乙
D.图示中甲在向外分泌物质,则甲可参与构成突触后膜,该物质的分泌体现了膜的选择透过性
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端