A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图,细胞失去细胞核的同时结束生命活动
B.图中④为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C.图示中③为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图示中①为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子和脂质
A.乳酸杆菌和蓝藻
B.肺炎双球菌和噬菌体
C.酵母菌与烟草花叶病毒
D.沙眼衣原体与衣藻
开始考试点击查看答案A.能进行光合作用的细胞一定是A和D
B.图C代表的生物可能是生产者或消费者或分解者
C.A细胞中基因在遗传时一定遵循孟德尔遗传定律
D.与C细胞相比,D细胞特有的细胞是核糖体
开始考试点击查看答案A.核膜
B.核孔
C.胞间连丝
D.内质网
开始考试点击查看答案A.葡萄糖分解成酒精
B.丙酮酸分解成二氧化碳
C.胰岛素的合成
D.胰蛋白酶的合成
开始考试点击查看答案A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.能将大分子物质分解成小分子物质
C.溶酶体可以把自身的膜分解,因此没有膜
D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构有分解作用
开始考试点击查看答案A.图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
B.图中乙细胞表示靶细胞
C.图中a表示信号分子(如激素)
D.图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构
开始考试点击查看答案A.核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质
B.蓝藻的类囊体相互堆叠,极大地增大了吸收光能的膜面积
C.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
D.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能
开始考试点击查看答案A.①②③④⑦⑨⑩
B.①②④⑦⑧⑩
C.②③④⑦⑧⑨
D.②③④⑦⑨⑩
开始考试点击查看答案A.叶绿体
B.液泡
C.细胞壁
D.中心体
开始考试点击查看答案A.有无成形的细胞核
B.细胞体积的大小不同
C.有无遗传物质DNA
D.有无细胞膜
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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