培训与开发结束时的评估内容不包括(   )。

试卷相关题目

• 1工作行为评估的重点是(   )。

  A.受训人员在参加培训与开发结束后，知识、技能或态度是否有了提高和改变

  B.评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法

  C.评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到 工作上的程度

  D.评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用

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• 2员工在同一个管理层级或同一个技术、技能等级上不同岗位或不同工种之间的变动路径，这属于职业生涯通道中的(   )。

  A.横向通道

  B.纵向通道

  C.双通道

  D.职业规划

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• 3下列选项中，不属于影响培训与开发利润的因素的是(   )。

  A.受训员工可能的服务年数

  B.受训员工技能可能提高的程度

  C.受训员工的努力程度

  D.受训员工的工资福利水平

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• 4在大型组织中，培训与开发机构隶属于人力资源部的优点是(   )。

  A.便于形成一个协调、统一的培训与开发计划

  B.可以体现培训与开发在组织中的战略位置

  C.不会受到其他工作的影响，以保证培训与开发的力度和连续性

  D.需要在两个部门之上设置一个领导充当组织和协调的角色

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• 5下列关于培训与开发组织体系的陈述，错误的是(   )。

  A.在中小型组织中，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责

  B.企业大学是独立的培训与开发机构的一种扩大发展的模式

  C.在大型组织中，培训与开发机构与人力资源部并列的有利之处在于可以体现培训与 开发在组织中的战略位罝

  D.在大型组织中，培训与开发机构不可以隶属于人力资源部

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• 6评估培训与开发效果时，最重要、煅具有说服力，高管层最关心的评估是(   )。

  A.反应评估

  B.学习评估

  C.投资收益评估

  D.结果评估

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• 7受训人在参加培训与开发结束后，在知识、技能或态度方面是否有了提高或改变，这 是(   )的主要内容。

  A.反应评估

  B.学习评估

  C.结果评估

  D.投资收益评估

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• 8关于结果评估的软指标，下列表述错误的是(   )。

  A.难以被衡量和量化

  B.难以被转化为货币价值

  C.评价不具有主观性

  D.包括工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务

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• 9在培训与开发效果的评估中，可以确定员工绩效的提高是否确实是由培训与开发所引发的，而不是由企业的其他方而变化引起的评估方法是(   )。

  A.笔试法

  B.访谈法

  C.调查问卷法

  D.控制实验法

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• 10组织实施职业生涯管理对组织的重要性不包括(   )。

  A.员工锻炼能力，从而增加自身的竞争力

  B.为组织培养后备人才

  C.组织内部培养的员工适应组织性强

  D.满足员工的发展需要，增强员工对组织的承诺

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