A.核酸
B.糖类
C.蛋白质
D.脂质
A.②⑤⑥⑦
B.①②⑤⑦
C.⑤⑥⑦⑧
D.②④⑤⑦
开始考试点击查看答案A.达尔文
B.施莱登和施旺
C.胡克
D.克里克
开始考试点击查看答案A.雄激素、胰岛素、生长素
B.解旋酶、运载体、抗体
C.血红蛋白、核糖体、维生素D
D.胰岛素、抗体、限制性内切酶
开始考试点击查看答案A.加快了氨基酸的脱水缩合
B.促进了限制酶的合成
C.参与了肽链的剪切加工
D.能独立合成蛋白质
开始考试点击查看答案A.大肠杆菌比酵母菌物质交换效率低
B.乳酸菌在细胞质中进行无氧呼吸
C.蓝藻细胞以有丝分裂方式进行增殖
D.肺炎双球菌在线粒体内完成有氧呼吸
开始考试点击查看答案A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
开始考试点击查看答案A.若图l表示细胞鲜重,则A.B化合物依次是H20、蛋白质
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则A.B.c依次是0、
C.H C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,由此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图l表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物必含的元素为C.H、O、N
开始考试点击查看答案A.H5N1病毒
B.硝化细菌
C.酵母菌
D.人体
开始考试点击查看答案B.C.D)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“∨”表示有,“×”表示无),试判断A.B.C.D4种细胞中最可能取自下列哪组生物? A.乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌 B.水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻 C.光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻 D.团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌
开始考试点击查看答案A.(b-18n)/(a-18)
B.(b-an)/(a-18)
C.[(b-18n)/(a-18)]-1
D.(b-n)/a
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端