试卷相关题目
- 1下列叙述，正确的是
A.目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体
B.体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核
C.用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞
D.用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制
开始考试点击查看答案 - 2以下关于植物组织培养的说法，正确的是
A.烟草根细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞全能性
B.脱分化过程不需要加植物激素，再分化过程需要加入一些植物激素
C.胚性细胞的细胞质丰富、液泡大、细胞核小
D.利用植物组织培养技术可按人们的意愿定向改造生物
开始考试点击查看答案 - 3某生物兴趣小组的同学测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对小鼠的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养。下列说法正确的是
A.利用胃蛋白酶处理两种肝组织块后可得到肝细胞悬液
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象
D.该试验中用到的培养液也能用来培养乙肝病毒
开始考试点击查看答案 - 4如图是人工种子的结构简图，对其叙述错误的是
A.人工种子的人工胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质
B.人工种子可以工业化生产，播种人工种子可节省大量粮食
C.人工种子中的胚状体是还未分化的细胞构成的
D.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
开始考试点击查看答案 - 5（双选）下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是
A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能
D.植物组织培养体现了细胞全能性，动物细胞培养不体现全能性
开始考试点击查看答案 - 6植物A与植物B有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家可能使用的方法是
A.将A嫁接到B上，或将B嫁接到A上
B.利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一个杂种植株
C.将A的花粉授给B，在将所得种子培养成植株
D.将A和B的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株
开始考试点击查看答案 - 7关于多莉羊的克隆，下列说法正确的是
A.从白色芬兰母羊体内取的乳腺细胞可以直接取其细胞核进行移植
B.重组卵细胞最初分裂时虽然复制了DNA，但基因的转录尚未开始，此时细胞内不含任何mRNA
C.重组卵细胞第三次分裂结束时，原乳腺细胞的调节蛋白便全部被卵细胞质中的蛋白因子替换了
D.当重组卵细胞分裂到8细胞胚时置入代孕母羊的子宫
开始考试点击查看答案 - 8如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
A.图示中诱导原生质体融合的方法有物理方法、化学方法和生物方法
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
开始考试点击查看答案 - 9下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是
A.用某种抗原蛋白免疫小鼠后，分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同
B.杂交瘤细胞必须在特定抗原的刺激下才能分泌抗体
C.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同
D.“生物导弹”用于疾病治疗时，单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”
开始考试点击查看答案 - 10下列有关生物工程的说法错误的是
A.基因工程能打破物种界限
B.定向地改造生物性状
C.蛋自质工程是利用己有的蛋自质组装成新的蛋白质
D.利用植物体细胞杂交技术可培育出“番茄一马铃薯”
E.单克隆抗体制备用到了动物细胞培养技术
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