A.观察细胞结构是否完整
B.观察细胞质流动的快慢
C.观察细胞周期的长短
D.观察细胞质壁分离和复原的速率
A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交
B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养
C.限制核酸内切酶只用于提取目的基因
D.DNA连接酶只用于DNA拼接重组
开始考试点击查看答案B.c细胞四分体数均为二 B.A.b细胞染色体数不同,染色单体数相同
C.A.B.C.d细胞可出现于同一器官中
D.C.d细胞染色体数相同,染色体组数不同
开始考试点击查看答案A.减数第一次分裂完成后细胞中染色体数目因同源染色体的分离而减半
B.有丝分裂间期细胞核基因的数目因DNA复制而加倍
C.有丝分裂后期细胞中染色单体因染色体着丝点分裂而消失
D.有性生殖的生物,因有丝分裂而维持生物前后代染色体数目的恒定
开始考试点击查看答案A.培育“番茄——马铃薯”
B.培育无病毒植株
C.扦插繁殖
D.培育转基因延熟番茄植株
开始考试点击查看答案A.利用植物体细胞杂交技术获得多倍体植物
B.利用体细胞融合技术生产单克隆抗体
C.通过大规模的细胞培养生产香精、色素和杀虫剂等
D.利用细菌的连续培养技术生产谷氨酸
开始考试点击查看答案A.①②⑧⑥⑦③⑨和④
B.①②⑦⑥⑧③⑨和⑤
C.①⑥②⑨⑧③⑦和⑤
D.①②⑨⑧⑥⑦③和④
开始考试点击查看答案A.植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性
B.动物细胞融合的过程包括杂交细胞形成杂交新个体
C.细胞融合包括质融合和核融合,细胞壁形成是植物细胞融合完成的标志
D.二倍体生物细胞融合后,遗传物质为二个细胞遗传物质的组合
开始考试点击查看答案A.染色体形成
B.纺锤体形成
C.细胞核重新形成
D.淀粉粒形成
开始考试点击查看答案A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离
B.处于图甲a和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制
C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在
D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍
开始考试点击查看答案A.8 条
B.12 条
C.16 条
D.24 条
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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