A.自然界每年通过生物固氮所提供的氮素约4×108 t
B.经过根瘤菌拌种的豆科作物,可以增产10%~20%
C.用固氮基因工程让非豆科作物固氮,不仅能明显提高粮食产量,而且有利于生态环境的保护
D.由核糖体合成、经高尔基体加工成的具有生物活性的固氮酶,能将N2还原成NH3
A.在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢
B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进
D.激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用
开始考试点击查看答案A.降低温度
B.提高温度
C.增加CO2浓度
D.增加O2浓度
开始考试点击查看答案A.抑制突触前末梢释放乙酰胆碱
B.抑制乙酰胆碱与受体蛋白结合
C.增加由乙酸胆碱造成的肌肉收缩的持续时间
D.所有上述各条
开始考试点击查看答案A.1:6
B.1:3
C.1:2
D.1:1
开始考试点击查看答案A.作物细胞的质壁分离状态
B.一定的环境温度或其他气候数据
C.制备的系列浓度检测液
D.作物细胞液浓度
开始考试点击查看答案A.①②③④⑤⑥
B.②⑥④③①⑤
C.①②③④⑥⑤
D.⑥①②④③⑤
开始考试点击查看答案A.f、g两点催化根细胞细胞呼吸酶的种类有所不同
B.M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度
C.g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D.g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势
开始考试点击查看答案A.DNA复制需要消耗ATP
B.光合作用的暗反应阶段需要消耗ATP
C.细胞内各种吸能反应不需要消耗ATP
D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生
开始考试点击查看答案A.水稻叶绿体中类囊体薄膜
B.蓝藻的叶绿体基质
C.酵母菌的细胞核
D.蛔虫的线粒体基质
开始考试点击查看答案A.硝化作用
B.DNA的复制
C.在玉米体内矿质元素的吸收和运输
D.在玉米体内水的吸收
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端