A.该生物膜上有糖蛋白
B.发生的能量转换是:光能→活跃的化学能
C.可完成光合作用的全过程
D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,但能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与无氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP是生物体内的储能物质,因此,在细胞内含量很多
开始考试点击查看答案A.表1所示实验的自变量是不同温度
B.表l所示实验的观察指标不能用碘液检测
C.表2所示实验应该先加酶溶液后加本尼迪特试剂
D.表2所示实验加入本尼迪特试剂后要水浴加热
开始考试点击查看答案A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用
B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害
开始考试点击查看答案A.贮藏在葡萄糖中
B.存留于酒精中
C.存留于乳酸中
D.以热能形式散失
开始考试点击查看答案A.小于1
B.等于1.0
C.大于1
D.不能确定
开始考试点击查看答案A.3 2
B.4 2
C.2 4
D.3 4
开始考试点击查看答案A.酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
B.人体内环境pH变化不影响细胞内酶的催化作用
C.若要长期保存酶,应将其放在低温环境下
D.酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸
开始考试点击查看答案A.淀粉
B.葡萄糖
C.光
D.糖原
开始考试点击查看答案A.Y和木塞夹着的叶片部分的对照实验能证明光合作用需要光
B.W和X两部分的对照实验能够证明光合作用的场所是叶绿素
C.X和Y两部分的对照实验能证明光合作用需要水
D.该实验后的结果显示出X为蓝色、Y为棕黄色
开始考试点击查看答案A.甲为光合作用,乙为细胞呼吸
B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中
C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗
D.与④过程有关的酶不分布在线粒体内膜上
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端