试卷相关题目
- 1为了探究酵母菌的呼吸方式,某小组用含葡萄糖的培养液培养酵母菌，并制作了如图a-f所示装置，下列判断不合理的是
A.若a装置液滴不动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→d→c→d
D.并从e侧通气可验证酵母菌进行了有氧呼吸
E.连接f→d，可验证酵母菌进行了无氧呼吸
开始考试点击查看答案 - 2下列关于光合作用和生物固氮的有关叙述正确的是
A.C4植物叶片内“花环型”的两圈细胞，由外到内依次是部分叶肉细胞和维管束细胞
B.C4植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒
C.C3植物和C4植物叶肉细胞内的所有叶绿体色素都能吸收、传递和转换光能
D.豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物，根瘤菌从豆科植物获得NH3
开始考试点击查看答案 - 3肌糖原分解不能直接补充血糖的原因是
A.肌肉组织是贮存葡萄糖的器官
B.肌肉组织缺乏葡萄糖激酶
C.肌肉组织缺乏葡萄糖-6-磷酸酶
D.肌肉组织缺乏磷酸酶
开始考试点击查看答案 - 4ATP是细胞内流通着的“能量货币”，下列关于ATP的说法中，错误的是 ①参与ATP形成的元素有：C.H、O、N ②在叶绿体中，ADP的运动方向由叶绿体的基质到叶绿体的囊状结构 ③洋葱表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 ④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
开始考试点击查看答案 - 5关于酶的叙述，错误的是
A.同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率
D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
开始考试点击查看答案 - 6下列调节过程不属于负反馈调节的是
A.血糖浓度升高时，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
B.在一些酶促反应中，反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降
C.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长
D.向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡，鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡
开始考试点击查看答案 - 7用含同位素 18O的H 2O来研究光合作用，可以证明
A.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用中能产生有机物
D.光合作用中释放的氧气来自水
开始考试点击查看答案 - 8凝血过程需要多种要素参与,下列与凝血无关的是
A.纤维蛋白原
B.白细胞
C.血小板
D.维生素K
开始考试点击查看答案 - 9用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知实验前叶片的重量，在不同温度下分别对叶片暗处理1小时，测其重量变化；接着再光照1小时(光照强度相同)，再测其重量变化，得到下表结果：
请回答，光照后氧气产生量最多的是哪一组叶片?28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为多少A.丁，7 mg
B.丙，5 mg
C.乙，3 mg
D.甲，10 mg
开始考试点击查看答案 - 10甲、乙、丙中的曲线分别表示一种生命现象，坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。
生命现象：①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响 ②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系 ③光照强度与光合作用速率的关系变量： Ⅰ．CO 2的吸收量（释放量）；Ⅱ．温度；Ⅲ．生长速度， 下列关于甲、乙、丙所表示的生命现象及a、b、c所表示的变量组合正确的一组是A.甲为①；a为Ⅲ乙为③；b为Ⅱ丙为②；c为Ⅰ
B.甲为②；a为Ⅱ乙为③；b为Ⅲ丙为①；c为Ⅰ
C.甲为③；a为Ⅰ乙为①；b为Ⅲ丙为②；c为Ⅱ
D.甲为①；a为Ⅲ乙为③；b为Ⅰ丙为②；c为Ⅱ
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