A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.细胞的死活
B.细胞膜是否具有流动性
C.蔗糖分子的跨膜运输方式
D.原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异
开始考试点击查看答案A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明
B.实验中有两次控制温度,目的是一样的
C.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用
D.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验
开始考试点击查看答案A.成熟区的根毛细胞
B.伸长区细胞
C.茎的形成层细胞
D.叶片的叶肉细胞
开始考试点击查看答案A.离开了最适宜的pH为1.5~2.2的酸性环境
B.肠内容物只有多肽,没有蛋白质
C.小肠中温度最低
D.其作用被其他蛋白质酶代替
开始考试点击查看答案A.自由扩散和协助扩散的主要区别是协助扩散需借助载体蛋白
B.主动运输与被动运输的主要区别是主动运输需消耗细胞的能量
C.协助扩散需借助载体蛋白
D.所以它属于主动运输
E.主动运输对于活细胞完成各项生命活动有重要作用
开始考试点击查看答案A.①③⑤
B.②③④
C.②④⑤
D.①②③
开始考试点击查看答案A.酶只能在生物体内发挥作用
B.组成酶的基本单位都是氨基酸
C.低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活
D.酶具有高效性是因为其降低化学反应活化能的作用更显著
开始考试点击查看答案A.脂肪在小肠内被消化
B.氨基酸缩合成多肽
C.ATP水解产生ADP
D.无氧呼吸
开始考试点击查看答案A.矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收
B.矿质离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的
C.水分的吸收与矿质离子的吸收具有正比例的关系
D.矿质离子只有溶解在水中,才能被植物的根尖吸收
开始考试点击查看答案A.NADPH和NADP+同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
B.NADPH和NADP+同时由叶绿体基质向类囊体膜运动
C.NADPH由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动
D.NADP+由类囊体膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端