A.阴生草本
B.苔藓和藻类
C.阳生草本和小麦
D.高梁和玉米
A.N、K
B.Ca、N
C.Ca、K
D.三种都是
开始考试点击查看答案A.自养需氧型
B.自养厌氧型
C.异养厌氧型
D.异养需氧型
开始考试点击查看答案A.圆褐固氮菌是自养型微生物
B.根瘤菌可以在无氮培养基中生长繁殖
C.提取固氮基因时常用“鸟枪法”
D.圆褐固氮菌能够分泌生长素促进自身生长
开始考试点击查看答案A.细菌被吞噬细胞吞噬体现了细胞膜的选择透过性
B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞
C.大肠杆菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白
D.大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞,并消耗能量
开始考试点击查看答案A.空气质量差,光合作用强
B.土壤肥力足,呼吸作用弱
C.昼夜温差小,糖分积累少
D.海拔高度低,水分散失多
开始考试点击查看答案A.需氧呼吸产生二氧化碳,厌氧呼吸不产生二氧化碳
B.需氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水
C.厌氧呼吸不需要氧气的参与,该过程最终有[H]的积累
D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多
开始考试点击查看答案A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.液泡
开始考试点击查看答案A.三个阶段都产生能量
B.三个阶段都产生[ H ]
C.三个阶段都需要酶催化
D.三个阶段都能合成ATP
开始考试点击查看答案A.无氧呼吸
B.有氧呼吸和无氧呼吸
C.有氧呼吸
D.磷酸肌酸中能量转移
开始考试点击查看答案A.酶遇热不起作用
B.酶只能对物质分解起作用
C.酶必须在体内合成,并且在体内起作用
D.酶是一类具有催化功能的有机物
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端