A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.强化理论
A.期望理论
B.公平理论
C.需要层次理论
D.强化理论
开始考试点击查看答案A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.需要层次论
开始考试点击查看答案A.Qp/Ip>Qx /Ix
A.目标价值
B.实现目标的可能性
C.前两者的乘积
D.前两者之和
开始考试点击查看答案A.目标效率高低是激励是否有效的关键
B.期望概率的高低是激励是否有效的关键
C.存在着负效率,应引起领导者注意
D.应把目标效率和期望概率进行优化组合
开始考试点击查看答案A.违背双因素理论。
B.违背期望理论
C.违背公平理论
D.违背强化理论
开始考试点击查看答案A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.忽视
开始考试点击查看答案A.双因素理论
B.期望理论
C.公平理论
D.强化理论
开始考试点击查看答案A.得不到没有满意,也未必不满意
B.得不到则满意,得到也未必满意
C.得不到则不满意,得到则没有不满意
D.得不到则不满意,得到则满意
开始考试点击查看答案A.自上而下
B.自下而上
C.横向交叉
D.非正式沟通
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