《学会生存》一书指出，“可能平等地受教育，这只是平等的必要条件，而-最需题库

试卷相关题目

1关于古代教育的说法错误的是（）。
A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
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2“百年大计，教育为本”，体现了教育在社会主义现代化建设中的（ )地位。
A.全局性
B.先导性
C.基础性
D.限制性
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3《学记》中说:“一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成;九年知类通达。”这句话体现的我国古代教育的特点是（ )
A.德智并重
B.官师合一
C.脑体分离
D.学在官府
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4 封建社会教育的特点是（）。
A.民族性
B.等级性
C.科学性
D.开放性
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5工业社会教育的突出特征是（）。
A.阶段性
B.封闭性
C.生产性
D.个别化
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6古代教育与原始教育的最大差异就在于古代学校的出现。下列关于古代学校教育的说法中不正确的一项是（）。
A.古代学校教育具有鲜明的阶级性
B.古代学校教育以生产劳动为核心
C.政治性是古代学校教育的本质特征
D.古代学校教育崇尚“学而优则仕”
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7教育作为人类的特有现象，经历了几个发展阶段。其中关于原始社会的教育，下列说法错误的是（）。
A.教育与社会生活、生产劳动紧密相连，没有特定的教育场所和专职教育人员
B.教育内容简单，方法单一
C.教育具有自发性、普及性、等级性
D.教育多以观察模仿、口耳相传的方式进行
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8教育平等是教育民主化的一个重要内容,也是衡量社会公正程度的基本标准。关于教育平等，以下说法正确的是（）。
A.孔子的“有教无类”体现了 “民主主义学派”的观点
B.强调“个人自由”是人类的最高理念，体现了 “古典自由主义”的观点
C.夸美纽斯的“把一切知识教给一切人类”体现了古代朴素的教育平等观点
D.教育平等是指在法律上享有同样的受教育权利，在事实上具有同等的受教育机会
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9不同社会和家庭背景、不同天资条件的学生应该受到社会、学校和教师的平等对待，教师应对所有在校学生一视同仁，使他们获得平等的发展机会。这属于教育平等的哪一项内容？（ )
A.就学权利平等
B.教育权利平等
C.教育过程平等
D.教育结果平等
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10“能不能接受教育和接受什么样的教育是区别社会地位的标志。”这集中体现了古代教育的( )特征。
A.阶级性
B.等级性
C.刻板性
D.象征性
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