将被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（ ）。

试卷相关题目

• 1系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（ ）。

  A.教学计划

  B.教学设计

  C.教学评价

  D.教学过程

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• 2小胡得知期末考试成绩后，他妈妈问他:“你这次考试髙出你们班级平均分多少？”小胡妈妈做出的评价属于（ ）。

  A.常模参照评价

  B.标准参照评价

  C.个体内差异评价

  D.诊断性评价

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• 3教学评价的功能不包括（ ）。

  A.导向功能

  B.诊断功能

  C.选择功能

  D.发展性功能

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• 4关于信度与效度等测验指标，下列说法错误的是（ ）。

  A.效度是指测验能够准确测出所需要测量的事物的程度

  B.信度是指测验获得的信息的可靠性与一致程度

  C.效度低，信度一定低

  D.信度低，效度一定低

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• 5在每节课或单元教学结束之后，通过日常观察、作业评定等手段来考査学生是否达到教学目标的要求，指出缺点并提出建议，力求改进学习过程、调整教学方案。这样一种“监控式”的评价属于（ ）。

  A.诊断性评价

  B.形成性评价

  C.总结性评价

  D.个体内差异评价

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• 6效度是一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，主要有（ ）几种类型。

  A.内容、构想、实证

  B.构想、校标

  C.内容、构想

  D.内容、校标

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• 7在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理 解题干的要求，也不能正确地解答题目，以至于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判 断这次数学测验是（ ）。

  A.高信度的

  B.低信度的

  C.低效度的

  D.高效度的

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• 8教学评价的基本内容包括（ ）。

  A.学生学业评价

  B.课堂教学评价

  C.教师评价

  D.学生心理评价

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• 9教师在编制考试试题时，应充分考虑的测验质量的指标包括（ )

  A.信度

  B.效度

  C.难度

  D.区分度

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• 10根据教学评价在教学过程中发挥的作用，可将其分为（ ）。

  A.相对性评价

  B.总结性评价

  C.形成性评价

  D.诊断性评价

  E.绝对性评价

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