A.线粒体和中心体
B.核糖体和染色体
C.高尔基体和内质网
D.核糖体和中心体
A.线粒体和中心体
B.中心体和核糖体
C.高尔基体和液泡
D.内质网和染色体
开始考试点击查看答案A.线粒体
B.高尔基体
C.核糖体
D.内质网
开始考试点击查看答案A.丙酮酸的彻底氧化分解
B.各种消化酶的合成
C.大肠杆菌分解丙酮酸
D.二氧化碳的固定
开始考试点击查看答案A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、高尔基体、核糖体、线粒体
C.内质网、高尔基体、核糖体、中心体
D.内质网、高尔基体、核糖体、叶绿体
开始考试点击查看答案A.原核生物的细胞壁都是有生命活性的,而真核生物的细胞壁没有
B.与苔藓细胞有丝分裂有关的细胞器包括:中心体、高尔基体、核糖体、线粒体
C.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D.噬菌体依靠自身核糖体来合成自身蛋白
开始考试点击查看答案A.形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
B.高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连
C.高尔基体具有转运分泌蛋白的作用
D.靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成
开始考试点击查看答案A.叶绿体
B.染色体
C.线粒体
D.液泡
开始考试点击查看答案A.细胞器:高尔基体 结构或部位:一层膜 功能:动物有丝分裂中发射星射线
B.细胞器:叶绿体 结构或部位:存在于所有植物细胞中 功能:进行光合作用的场所
C.细胞器:核糖体 结构或部位:一层膜 功能:蛋白质的合成场所
D.细胞器:溶酶体 结构或部位:存在于动、植物细胞中 功能:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
开始考试点击查看答案A.所有细胞中都存在内质网
B.线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
D.在植物细胞有丝分裂的末期高尔基体活动加强
开始考试点击查看答案A.研磨组织细胞,检验研磨液中是否存在蛋白质
B.分离出细胞研磨液中各种膜成分,分别检验是否存在蛋白质
C.将活细胞制成临时装片,用显微镜观察
D.分离细胞结构获得液泡,检验液泡内容物是否存在蛋白质
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端