A.根冠细胞
B.精细胞
C.皮肤的角质层细胞
D.茎的形成层细胞
A.②③④
B.①②③
C.①②⑤
D.①②④
开始考试点击查看答案A.克隆羊的培育
B.干细胞培育出器官
C.无籽西瓜的培育
D.植物组织培养
开始考试点击查看答案A.游离组织,形态改变
B.核增大,染色深
C.膜透性增大,运输功能降低
D.酶活性降低
开始考试点击查看答案A.植物细胞都能够表现出细胞全能性
B.单克隆抗体的制备依据原理是细胞全能性
C.人红细胞无核,所以无法表现出全能性
D.花粉培育成单倍体体现细胞全能性
开始考试点击查看答案A.核酸是一切生物的遗传物质
B.能发生碱基互补配对行为的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体
C.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,因此对于整个种群的生存也是有害的
D.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持有细胞全能性
开始考试点击查看答案A.具有全能性的细胞必须具有细胞核
B.动物神经细胞没有全能性
C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化导致细胞不能表现出全能性
D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性
开始考试点击查看答案A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②包裹上人造种皮可获得人工种子
开始考试点击查看答案A.16
B.8
C.4
D.32
开始考试点击查看答案A.试管牛的培育过程
B.转基因牛滔滔的培育
C.多利羊的培育过程
D.用胚胎干细胞培育成的克隆牛
开始考试点击查看答案A.分化程度高,具有较高的全能性
B.分化程度低,具有较低的全能性
C.分化程度低,具有较高的全能性
D.细胞分化程度与全能性无关
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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