A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.③④⑥
A.有丝分裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同
B.有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离
C.精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代
D.减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段
开始考试点击查看答案A.O~A段表示染色体复制,染色体含量加倍
B.细菌与B~C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁
C.C~D段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2
D.B~D段的团藻细胞中含有两组中心粒
开始考试点击查看答案A.①②④
B.①④⑤
C.②④⑤
D.①③⑤
开始考试点击查看答案A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞分裂
B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍
C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D.四种植物细胞周期的时间都是固定不变的
开始考试点击查看答案A.分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成
B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞
C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换
D.同源染色体分开分别进入两个子细胞
开始考试点击查看答案A.叶绿体和细胞核
B.线粒体和核糖体
C.线粒体和中心体
D.线粒体和高尔基体
开始考试点击查看答案A.前期和中期
B.中期和后期
C.后期和末期
D.末期和间期
开始考试点击查看答案A.四种分生组织都能产生吲哚乙酸,促进其细胞有丝分裂
B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,能使其染色体数目加倍
C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D.a时期细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体
开始考试点击查看答案A.染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
B.等位基因的分离和非等位基因的自由组合
C.姐妹染色单体分离后分别移向两极
D.细胞膜从细胞中部向内凹陷并缢裂
开始考试点击查看答案A.物种1,丁
B.物种4,甲
C.物种3,丁
D.物种4,丁
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端