下图示“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程。能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是

试卷相关题目

• 1在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

  A.①④

  B.②④

  C.①⑤

  D.③⑤

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• 2在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型细菌生长，设置本实验步骤的目的是

  A.证明R型细菌的生长不需要DNA

  B.与“S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照

  C.补充R型细菌生长所需要的营养物质

  D.直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素

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• 3赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述不正确的是

  A.32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性

  B.如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低

  C.本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用

  D.本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

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• 4下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是

  A.给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO2→14C3→(14CH2O)

  B.给豚鼠的胰腺细胞注射用3H标记的亮氨酸，一段时间后，可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性

  C.小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O

  D.在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后主要在上清液中检测到放射性同位素32P

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• 5注射后能使小白鼠患败血病而死亡的是

  A.R型肺炎双球菌

  B.加热杀死后的R型肺炎双球菌

  C.加热杀死后的S型肺炎双球菌

  D.加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合

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• 6以下与遗传物质相关的叙述，正确的是

  A.豌豆的遗传物质是DNA和RNA

  B.甲流病毒的遗传物质含有S元素

  C.T2噬菌体内，碱基A.C.G参与组成的核苷酸有6种

  D.可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制

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• 7在证明DNA是遗传物质的实验中，科学家分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是

  A.①④

  B.②④

  C.①⑤

  D.③⑤

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• 8下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是  

  A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

  B.本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

  C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

  D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

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• 9艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

  A.重组DNA片段，研究其表型效应

  B.诱发DNA突变，研究其表型效应

  C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

  D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

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• 10艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是：

  A.重组DNA片段，研究其表型效应

  B.诱发DNA突变，研究其表型效应

  C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

  D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

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