A.细胞程序性死亡可能是nuc-1基因激活的结果
B.如能激活癌细胞死亡基因,则可特异性杀死癌细胞
C.细胞中遗传信息表达改变是细胞死亡的原因之一
D.在胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因不会表达
A.若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活
B.若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活
C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成
D.基因C不能控制酶C的合成
开始考试点击查看答案A.病人体内缺乏黑色素
B.病人体内无酪氨酸
C.控制合成酪氨酸酶的基因不正常
D.长期见不到阳光所致
开始考试点击查看答案A.3/4为椭圆形红细胞
B.1/4为Rh阴性
C.3/8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶
D.3/4能产生淀粉酶
开始考试点击查看答案A.一个基因决定一种性状
B.多个基因决定一种性状
C.环境对性状有影响
D.以上3种都有可能
开始考试点击查看答案A.遗传性状的变化
B.密码子的变化
C.遗传信息的变化
D.遗传规律的变化
开始考试点击查看答案B.C控制三种酶的产生,可将一原本无色的物质转变为黑色素,即:。则基因型为AaBbCc的亲代杂交,出现黑色子代的概率为 A.1/64 B.3/64
C.27/64
D.9/64
开始考试点击查看答案A.DNA
B.RNA
C.蛋白质
D.糖类
开始考试点击查看答案A.环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程
B.青霉素和利福平均能抑制细菌的①过程
C.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中
D.①~⑤过程可发生在人体的健康细胞中
开始考试点击查看答案A.a和e
B.a和b
C.b和c
D.d和e
开始考试点击查看答案A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C.DNA复制、转录都只以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
D.mRNA通过细胞核进入细胞质穿过0层核膜
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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