A.一对相对性状可由多对基因控制
B.基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状
C.隐性基因控制的性状不一定得到表现
D.基因型相同,表现型就相同
A.这对毛色基因在体细胞中同时表达
B.这对毛色基因具有同等的表达机会,但不同时表达
C.这对毛色基因是显隐性关系,表达与否取决于环境
D.这对毛色基因表现出不完全显性现象
开始考试点击查看答案A.人的不同发育时期,血红蛋白分子的组成是不同的
B.功能相同的基因集中分布
C.控制蛋白质合成的基因的表达有时间顺序
D.任一基因发生突变都将导致肽链和蛋白质分子的改变
开始考试点击查看答案A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时,诱发肿瘤生芽
B.清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后,肿瘤不再生长与分化
C.图中肿瘤组织可在不含细胞分裂素与生长素的培养基中生长
D.基因通过控制酶的合成控制代谢,进而控制肿瘤组织生长与分化
开始考试点击查看答案A.tRNA上碱基的排列顺序
B.mRNA上碱基的排列顺序
C.DNA上碱基的排列顺序
D.构成蛋白质的氨基酸的排列顺序
开始考试点击查看答案A.所包含的性状不同
B.所含的遗传密码不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
开始考试点击查看答案A.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.①~⑤可发生在人体健康细胞中
开始考试点击查看答案A.某些细胞中染色体区段缺失可能是导致灰红色皮毛中出现巧克力色斑点的原因
B.某些细胞中基因发生隐性突变可能是导致灰红色皮毛中出现巧克力色斑点的原因
C.狐群中,控制体色的基因型有6种,表现型有3种
D.选择巧克力色的雌狐和蓝色的雄狐进行交配实验,可验证控制皮毛颜色的基因位于性染色体上
开始考试点击查看答案A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
开始考试点击查看答案A.由①经a、b形成③和④属于细胞增殖
B.⑤与⑥细胞核DNA相同,蛋白质种类不同
C.细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义
D.c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变
开始考试点击查看答案A.若基因A被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活
B.若基因B被破坏,则向培养基中加入鸟氨酸,面包霉仍能存活
C.若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成
D.基因C不能控制酶C的合成
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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