A.1
B.2
C.3
D.4
A.aaBBcc
B.aabbCC
C.aabbcc
D.AABBcc
开始考试点击查看答案A.基因型相同,表现型一定相同
B.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果
C.表现型相同,基因型一定相同
D.在相同条件下,基因型相同,表现型也相同
开始考试点击查看答案A.B共同存在时才开红花。一株红花植株与aaBb杂交,后代中有3/8开红花;若让该红色植株自交,则其自交后代的红花植株中,杂合体占 A.0
B.1/2
C.2/3
D.8/9
开始考试点击查看答案A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③
B.该动物为雌性,在整个减数分裂过程中,中心体只复制1次
C.基因 A 和基因 a 的分离发生在②细胞中
D.③正常分裂结束后只产生1种基因型的细胞
开始考试点击查看答案A.abC.abc、ABC.ABc
B.Ab
C.abc、ABC.ABc B.AbC.aBc、Abc、aBC C.aBc、Abc、aBC.aBC
D.aBc、AbC.aBc、AbC
开始考试点击查看答案A.aaBb×AABb
B.AaBb×Aabb
C.AaBb×AaBb
D.AaBb×aaBB
开始考试点击查看答案A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2
C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ一8基因型有四种可能
D.若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12
开始考试点击查看答案A.A
B.aB.Aa、ab B.AB.aB.Ab、Bb
C.Ab、Ab、aB.aB
D.AB.AB.Aa、Bb
开始考试点击查看答案A.27、8、1/64
B.27、8、1/32
C.18、6、1/32
D.18、6、1/6
开始考试点击查看答案A.8/27
B.1/8
C.27/64
D.9/64
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端