A.染色体数目不同
B.消化吸收能力不同
C.蛋白质结构不同
D.DNA上的遗传信息不同
A.32%
B.36%
C.48%
D.64%
开始考试点击查看答案A.遗传物质、基因的载体是染色体
B.基因是遗传物质中决定性状的最小单位
C.生物所有的性状都是由一对基因控制的
D.基因对生物性状起决定作用
开始考试点击查看答案A.每个基因都控制合成一种酶
B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中
C.基因的转录、翻译都需要酶
D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的
开始考试点击查看答案A.转录时以核糖核苷酸为原料
B.转录时需要RNA聚合酶
C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质
D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
开始考试点击查看答案A.能控制蛋白质的合成,表达遗传信息
B.C和G含量高的DNA分子相对稳定
C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
D.它的任何一个碱基改变,都会引起子代性状的变化
开始考试点击查看答案A.DNA上的3个相邻的碱基
B.转运RNA的3个相邻的碱基
C.基因上的3个相邻的碱基
D.信使RNA上的3个相邻的碱基
开始考试点击查看答案A.真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
B.遗传信息传递规律---中心法则,包涵了所有生物。
C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度
开始考试点击查看答案A.只有一种说法正确
B.只有两种说法正确
C.只有三种说法正确
D.四种说法都正确
开始考试点击查看答案A.基因上的某三个脱氧核苷酸
B.信使RNA上的三个相邻碱基
C.新发现的一种转运RNA
D.DNA一条链上的三个相邻碱基
开始考试点击查看答案A.AAA
B.GTA
C.UUU
D.GUA
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端