A.1:2:3:4
B.1:1:1:1
C.2:1:4:3
D.4:3:2:1
A.形成多种蛋白质
B.提高合成蛋白质的速度
C.减少形成蛋白质时发生的差错
D.提高核糖体的利用率
开始考试点击查看答案A.基因型不同,表现型也不同
B.表现型相同,基因型不一定相同
C.表现型是基因型和外界环境共同作用的结果
D.表现型是由外界环境决定的
开始考试点击查看答案A.51和153
B.都是153
C.153和306
D.都是306
开始考试点击查看答案A.15个
B.25个
C.40个
D.60个
开始考试点击查看答案A.个体发育过程中
B.有性生殖过程中
C.DNA复制过程中
D.以上三个过程中
开始考试点击查看答案A.环境影响
B.细胞分化
C.细胞凋亡
D.蛋白质差异
开始考试点击查看答案A.肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA
B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同
C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性
D.遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列
开始考试点击查看答案A.细胞质与细胞核
B.细胞核与线粒体
C.内质网与核糖体
D.细胞核与核糖体
开始考试点击查看答案A.核苷酸连接酶
B.RNA聚合酶
C.DNA 解旋酶
D.DNA聚合酶
开始考试点击查看答案A.12006
B.11994
C.5997
D.6003
开始考试点击查看答案高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
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